CentraleSupélec est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) sous la tutelle des ministres chargés de l’enseignement supérieur et de l’industrie. Ses principales missions sont la formation en ingénierie (ingénieurs généralistes ou de spécialité, Bachelors, Masters of Science), la recherche en sciences de l'ingénieur et des systèmes et la formation continue. Dans le cadre de son développement, CentraleSupélec ouvre un poste de Maitre de Conférences, CDD de droit public, qui sera rattaché au département SHS et réalisera sa recherche au sein du laboratoire LGI.

Le contrat est pour 5 ans avec la possibilité de passage en CDI après évaluation.

Le département des sciences humaines et sociales (SHS) réunit des enseignants permanents en sciences humaines et sociales, dont l’économie et en gestion, afin de former des ingénieurs responsables et engagés, capables d'appréhender la complexité et l'incertitude et d'innover dans des contextes multiples et évolutifs. Les cours du département SHS visent à développer un esprit critique et réflexif chez les étudiants en ingénierie et à les accompagner dans leurs projets futurs. Ils comprennent un enseignement disciplinaire et des contributions à la formation pluridisciplinaire.

Le Laboratoire de génie industriel (LGI) étudie la production, l'activité et les systèmes sociotechniques tout au long de leur cycle de vie. Ces activités s'articulent autour de quatre équipes de recherche : Ingénierie de conception (DE), Gestion des opérations (OM), Groupe de recherche sur l'économie durable (SERG) et Résilience, risque et fiabilité (R3).

La personne recrutée intégrera CentraleSupélec au sein du département SHS où elle interviendra dans les formations existantes en parcours du cycle ingénieur généraliste (cours de 2e année), en master (M2) et en Bachelors (B1 à B4). Une expérience d’enseignements dans ces différents niveaux sera la bienvenue.

Les différentes formations donnent lieu à des besoins d’enseignement sous la forme de Cours Magistraux et de travaux dirigés en économie de l’énergie, en économie et gestion de l’innovation, et en économie des transports décarbonés.

La capacité à enseigner en anglais et en français est requise.

Il sera demandé à la personne recrutée de contribuer à et de dynamiser les activités de recherches de l’équipe SERG du LGI sur l’économie de l’énergie, de la mobilité et de gestion des innovations appliquées aux marchés de l’énergie. Il sera notamment demandé à la personne recrutée de participer à la vie du laboratoire, de participer à la structuration des actions de recherches visibles au niveau national et international (organisation de conférences, de workshops, de journées doctorales…).

Une production de recherche pluridisciplinaire avec les sciences de l’ingénieur (publications, communications, appartenance à des réseaux de chercheurs, etc.) et la capacité à nouer des recherches en partenariat avec le monde industriel sera grandement appréciée.

La personne retenue participera pleinement à la gestion d’une chaire EMSI (Energy Markets and Sustainable Industries) commune à CentraleSupélec, EDF, RTE, Deloitte et Stellantis autour des questions des marchés de l’énergie et des problématiques de décarbonation des industries.

À ce titre, une expérience de recherche au croisement de ces thématiques où se combinent modélisations technico-économiques et réalités industrielles serait un atout important dans le cadre d’un recrutement associé au développement des actions de la chaire.

La personne recrutée doit être titulaire d’un doctorat en sciences économiques ou en ingénierie économique, avec une spécialisation en économie de l’énergie et/ou des transports, et justifier d’une solide expérience en enseignement et en recherche. Plus particulièrement, elle devra démontrer sa capacité à concevoir des ressources pédagogiques et à interagir avec un public pluridisciplinaire, incluant des participants issus du secteur industriel. Une expérience professionnelle en entreprise serait un atout. Elle devra contribuer activement à la conception et à la mise en œuvre de projets de recherche, encadrer des doctorants et s’impliquer pleinement dans l’accompagnement pédagogique des étudiants. Elle devra également démontrer sa capacité à diffuser ses travaux de recherche, notamment par des publications dans des revues scientifiques de références.

Les candidats devront adresser leur dossier, au format PDF :

• Sur le site : https://jobs.centralesupelec.fr/fr/annonces
• Ou par courriel à l’adresse mail suivante : drh.pole-enseignant@centralesupelec.fr en indiquant la référence EC20_TT_LGI_SHS en objet.

La date limite est fixée au 30 avril 2026 à 23h59 (heure de Paris).

Le dossier devra comporter :

• Une lettre de motivation ; 
• Un CV détaillé (expérience d’enseignement, recherche, mobilités, publications…) ; 
• Un projet d’intégration en enseignement et en recherche (5 à 10 pages) ; 
• Une copie de la carte d’identité ou du passeport ; 
• Tous documents permettant d’attester de l’expérience ; 
• Des lettres de recommandations facultatives ;  
• Le rapport de soutenance de thèse.  

Pour les personnes retenues pour l’audition, celle-ci se déroulera en trois temps : 

1. Une présentation du parcours et du projet d'intégration du candidat, au sein de CentraleSupélec ; 
2. Une illustration de cours en anglais, sur une problématique dont le sujet identique pour tous les candidats sera précisé sur la convocation ; 
3. Un échange avec les membres du comité.  

La durée des trois interventions sera précisée dans les convocations pour l’audition. 

• Anne Barros, Directrice du LGI : anne.barros@centralesupelec.fr
• Éléonore Mounoud, Directrice du département SHS : eleonore.mounoud@centralesupelec.fr
• Pascal Da Costa, Responsable de l’équipe Economy Research Group (SERG) : pascal.da-costa@centralesupelec.fr
• Olivier Massol, co-titulaire de la chaire EMSI : olivier.massol@centralesupelec.fr

✨Rejoindre CentraleSupélec, c’est devenir acteur d’une institution d’excellence reconnue dans le monde entier, au cœur des avancées en recherche appliquée et en innovation. C’est évoluer dans un environnement stimulant, multiculturel et collaboratif, où chaque talent contribue concrètement aux projets stratégiques et à la construction de l’École de demain.✨

 Tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.